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miércoles, 5 de septiembre de 2007

Sobre el Currículo de Educ. Inicial--Procesos matemáticos

Esta publicación forma parte del conjunto de materiales escritos que apoyan el Currículo de Educación Inicial. Se propone interesar a los/las docentes y otros adultos significativos en el conocimiento de los procesos matemáticos que deben abordar los niños y niñas de Maternal y Preescolar.Presenta un contenido de fácil comprensión y manejo, con la intención de los/las educadores/as reconozcan la importancia de la matemática como uno de los saberes más útiles para la vida del ser humano. Incluye ejemplos de situaciones pedagógicas en Centros de Educación Inicial de nuestro país, relacionados todos ellos con los componentes matemáticos del Área de Aprendizaje “Relación con el Ambiente”.Las múltiples aplicaciones de la matemática no pueden estar reseñadas en este documento, por ello se invitan a el/la docente a profundizar, indagar y explorar este campo, para adecuarlo de manera creativa y pertinente a los diversos contextos sociales y experiencias previas de los niños y niñas. Si en algo se aproxima el contenido a este propósito, nos sentiremos satisfechos(as) del esfuerzo empeñado en su elaboración.Sacado de EDUMEDIA

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