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viernes, 31 de agosto de 2007

Sobre el Currículo de Educ. Inicial--Ambiente de Aprendizaje para la Atención Maternal

El fascículo de Ambiente de Aprendizaje para la fase Maternal ofrece a los(as) docentes y adultos significativos que atienden niñas y niños entre 0 y 3 años, un conjunto de orientaciones para el desempeño de sus funciones tanto en ambientes de aprendizaje convencionales como no convencionales (hogares de atención integral, espacios familiares, comunitarios, ludotecas…) Este documento es un instrumento orientador y flexible, así como actualizado y coherente con Las Bases Curriculares de Educación Inicial, es producto de la construcción colectiva que se realiza desde el año 2002, que cuenta con la participación de supervisores, directivos, docentes, auxiliares, miembros de la comunidad, instituciones de Educación Superior, organismos gubernamentales y no gubernamentales, en las distintas regiones del país. Está estructurado de la siguiente manera: en una primera parte se presenta una breve caracterización de los niños y las niñas entre 0 y 3 años. No es exhaustiva ya que existe mucha información en los textos especializados acerca del desarrollo de niñas y niños en estas edades. Seguidamente encontrarán información referente a los derechos de los niños y las niñas en la fase maternal, la acción mediadora del/la docente de esta fase, luego se presenta como está concebido el ambiente de aprendizaje para la atención de niñas y niños entre 0 y 3 años en aspectos relativos a las dimensiones física, funcional, temporal y relacional. Este material complementa al Documento Bases Curriculares de la Educación Inicial y el folleto referido a la evaluación y planificación en la Educación Inicial. Sacado de EDUMEDIA

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